A forma como muitos demonstraram sua aversão para com as religiões de matriz africana me levou a trabalhar textos que gerassem uma discussão sobre o povo brasileiro e sua formação, desde o período colonial. Que contribuições os diferentes povos trouxeram? Em que proporção eles se apresentam na população? As relações de poder existem? Existe diferença de oportunidades na sociedade brasileira? Todos são iguais? Dessa forma aproveitamos para por em prática a Lei 10.639/03, que torna obrigatório o Ensino de História e CULTURA Afro-brasileira.
Novamente, foram trabalhados gráficos, dessa vez baseados em dados da desigualdade no país entre a população branca, negra, indígena (também entre homens-mulheres). Esse tema levou a necessidade de discutirmos as questões dos Direitos Humanos e Cidadania, nesse momento foi possível introduzir o conceito de Constituição e sua importância para a cidadania. Fomos levados a também a discutir a Democracia. Sobre esse tema nossos alunos assistiram ao filme: O Grande Debate (The Great Debaters).
Postado por Jonatas José Silva
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