PARTICIPAÇÃO DE NOSSOS ALUNOS NO SEMINÁRIO NEPSO

Agradecemos a participação de nossos alunos: Matheus, Everton, João Pedro, Singrid, Thaymara, Carolina Ximenes e Wellerson, que infelizmente não conseguiu apresentar o trabalho em Rio Bonito, mas participou ativamente da sua confecção. Voces representaram muito bem o nosso PEJA nesse Seminário, tiveram coragem para falar em público e com certeza levaram uma bagagem muito importante para suas vidas acadêmicas. Vocês são vencedores!!!

EM 2013 NÃO TEREMOS MAIS O PEJA EM NOSSA ESCOLA, QUE PASSARÁ A TURNO ÚNICO, ENTRETANTO PODEMOS DIZER QUE TODA EQUIPE SE SENTE FELIZ EM PODER TER FEITO A DIFERENÇA NA VIDA DE TODOS OS NOSSOS ALUNOS! FORAM MUITAS HISTÓRIAS E APRENDIZADOS, ONDE TANTO ALUNOS COMO PROFESSORES PUDERAM ACRESCENTAR MUITO CONHECIMENTO  E VIVÊNCIAS EM SUA BAGAGEM.

OBRIGADO PEJA!!!!

POSTADO POR JONATAS JOSÉ SILVA

I Seminário de Pesquisas Educativas e Intercâmbio de Projetos Nepso Polo Rio de Janeiro

Desde 2010, o CEDAPS estabeleceu parceria com o Instituto Paulo Montenegro e com a Ong Ação Educativa para que fosse possível a implementação do projeto Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião – NEPSO. Ele vem sendo aplicado no Brasil e outros países desde 2000 e trata-se de um programa que utiliza pesquisa de opinião como instrumento pedagógico para o aprimoramento das ações nas escolas.

Através de atividades pedagógicas centradas em professores e alunos, envolvendo a comunidade escolar e favorecendo o protagonismo, o aluno acaba sendo autor do seu próprio aprendizado. O NEPSO possibilita que todos os envolvidos se envolvam no processo de construção do conhecimento sobre determinado tema, utiliza pesquisas já existentes, hipóteses investigativas, e aplicação e análise de fontes primárias a partir das pesquisas de opinião realizadas.

Atualmente, o projeto conta com a participação de nove professores: oito do município de Rio Bonito e um da comunidade Cidade de Deus (PEJA), no município do Rio de Janeiro.

Escolas e temas:

• E.M. Cândido Soares – professora Fabiana Ronzani – Tema: Qualidade de merenda escolar;
• E.M. Cândido Soares – professora Fabrícia Ronzani – Tema: Identidade;
• E.M. Francisco Alves Mendonça – professora Flavia da Silva – Tema: Higiene corporal;
• E.M. Kingston Motta – professora Jane Cardoso – Tema: Higiene corporal;
• E.M. Serra do Sambê – professora Mônica dos Santos – Tema: Cuidado com os animais;
• E.M. Serra do Sambê – professora Sandrele de Azevedo – Tema: Saúde- UPA em nossa cidade;
• E.M. Jaudet Curi – professora Viviane Ventura – Tema: Os animais;
• Centro Municipal de Educação de Rio Bonito – professora Carla da Silva – Tema: Obesidade;
• E.M. Alberto Rangel (PEJA) – professor Jonatas Silva – Tema: Uso da água – Sustentabilidade.

 POSTADO POR JONATAS JOSÉ SILVA

DESENVOLVENDO O PROJETO..

Questionário com perguntas elaboradas por nossos alunos.

ANALISANDO OS RESULTADOS

MONTANDO GRÁFICOS E TRABALHANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS

POSTADO POR JONATAS JOSÉ SILVA

CONVERSANDO SOBRE O NEPSO

No dia 02 de Outubro recebemos a visita da representante do NEPSO, Luiza Matheus. Ela gentilmente conversou com nossos alunos, tirando todas as dúvidas do projeto e reinterou o convite para a ida a Rio Bonito. Nossos jovens ficaram bem animados com o passeio!

POSTADO POR JONATAS JOSÉ SILVA

PROJETO NEPSO E PEJA

O programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião (Nepso) consiste na disseminação do uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico em escolas públicas de ensino regular fundamental e médio e em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA). É fruto da parceria entre o Instituto Paulo Montenegro – instituição sem fins lucrativos vinculada ao IBOPE – e a ONG Ação Educativa. Ano passado nossos alunos desenvolveram pesquisa sobre o tema preconceito religioso.

Esse ano o tema escolhido para desenvolvimento do Projeto Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião (NEPSO) foi a utilização dos recursos hídricos e sua sustentabilidade. Ao longo do ano foram desenvolvidas diversas atividades voltadas para a questão dos recursos hídricos. No dia 30 de Novembro nossos alunos apresentarão o resultado daquilo que aprenderam, em um grande encontro (I Seminário de Pesquisas Educativas e Intercâmbio de Projetos NEPSO do Polo do Rio de Janeiro), com a participação de diversas escolas, em Rio Bonito (RJ).

POSTADO POR JONATAS JOSÉ SILVA

NEPSO/ COMPARTILHANDO NOSSA EXPERIENCIA.. PEJA

Nossos alunos já começaram a trabalhar no projeto, a Metodologia a ser seguida é composta por:

A)     Professores e alunos definem um tema;

B)      Aprofundam conhecimentos sobre o assunto

C)     Elaboram um questionário;

D)    Definem o grupo a ser pesquisado;

E)    Realizam a pesquisa de campo

F)    Tabelam os questionários;

G)   Analisam os dados;

H)   Apresentam suas conclusões;

I)        Divulgam os resultados.

Todo aluno gosta quando consegue aprender..

No primeiro momento, introduzimos o conceito do Projeto aos alunos, esclarecendo o que era o mesmo e como ele poderia auxiliar na construção do conhecimento de cada um. A grande maioria gostou da idéia, entretanto, ficaram preocupados quando foi exposto que deveriam construir, ao final do projeto, tabelas e gráficos, assim como apresentar para os colegas de outras turmas os seus resultados e conclusões. Logo foi necessário lembrar que só aqueles que se sentissem a vontade iriam fazer a apresentação. Outro argumento que surtiu bastante efeito foi fazê-los entender que ao final do projeto, a maioria estaria apta a falar do trabalho, pois seria feito em conjunto e com a participação de todos.

Fixando as idéias

Durante a escolha do tema da pesquisa foi solicitado que cada um escrevesse em um papel o tema que gostaria de desenvolver. Os temas sugeridos, por eles, foram: Eleição, futebol, religião, preconceito, alcoolismo, basquete e pedofilia. Foi realizada então uma eleição, onde cada aluno poderia votar no seu próprio tema e também em um segundo. O tema mais votado pela turma foi Religião. Como esse tema é extremamente amplo, resolvemos restringi-lo. Após muita discussão entre os alunos, os mesmos decidiram que poderíamos trabalhar em cima de duas perguntas básicas: Existe intolerância religiosa? Existe preconceito religioso?

Alunos da turma 152/PEJA

Tema definido, partimos para a fase de aprofundamento do assunto. Durante essa fase, que na verdade ainda está acontecendo, os alunos estão trabalhando com a leitura e debate de diversos textos e vídeos. Achei conveniente iniciar com alguns textos que explicassem quais são as principais religiões praticadas no mundo e depois no Brasil. Nessa etapa foi possível introduzir o conceito de gráfico e tabela, assim como o de porcentagem. Muitos desconheciam a existências de religiões como o Kardecismo e o budismo, nem tão pouco, imaginavam a diferença entre as diversas religiões cristãs (Catolicismo, Judaismo e Protestantismo). Foi observado nesse momento grande resistência e até mesmo certa aversão as religiões de matriz africana (Umbanda e Candomblé). 

Postado por Jonatas José Silva

PROJETO NEPSO NO PEJA

Professores que participaram do Curso de capacitação do Projeto NEPSO

O Projeto Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião consiste no uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico em escolas. Ele é fruto da parceria entre o Instituto Paulo Montenegro, instituição sem fins lucrativos vinculada ao Ibope e a organização não-governamental Ação Educativa – que acumula em seus quadros vasta experiência em educação. O projeto está presente nos estados de SP, RJ, BA, MG, PE, DF, PR e RS. O NEPSO também tem Pólos Internacionais localizados na Argentina, no Chile, no México, na Colômbia e em Portugal.

Ao participar do projeto, professores e alunos passam por um processo de formação inicial, no qual conhecem a metodologia vivenciando todas as etapas do planejamento de um projeto de pesquisa, passando a atuar como multiplicadores junto aos demais alunos da turma ou da escola e fazendo parte de encontros sistemáticos de formação continuada.

A escola Alberto Rangel está desenvolvendo o Projeto NEPSO, junto a uma de nossas turmas do PEJA (152). O professor Jonatas José Silva participou dos cursos de capacitação que aconteceram na Univesridade Veiga de Almeida, nos dias 28 e 29 de Abril, e agora aplica a metodologia em uma de suas turmas. Esperamos que possa ser mais uma ferramenta que auxilie na formação de nossos alunos, levando os mesmos a se tornarem cidadãos mais críticos e reflexivos.

Capacitação

O NEPSO disponibiliza para seus participantes vários materiais didáticos, entre eles: O Manual do Professor e o site do Instituto Paulo Montenegro (www.ipm.org.br). Discute o potencial educativo desse tipo de pesquisa e orienta sobre como realizá-la na comunidade escolar, reunindo, inclusive, sugestões de projetos.

Expondo os dados

Analisando os gráficos com os resultados obtidos

Professor Jonatas e Equipe do Bairro Educador, final da capacitação



Postado por Jonatas José Silva